福建省委農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳是省直機關(guān)中與農(nóng)民群眾關(guān)系最密切、與農(nóng)民群眾打交道最直接、為農(nóng)民群眾服務(wù)最具體的部門，在當前如何通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)民更富、農(nóng)村更美？

　　本網(wǎng)專訪福建省委農(nóng)辦主任、省農(nóng)業(yè)廳廳長張立先時了解到，當前省委農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳的做法是：把解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點，改進工作作風、真心服務(wù)農(nóng)村基層，努力解決工作中的突出問題和基層群眾反映強烈的問題。

　　把解決問題貫穿教育實踐活動全過程

　　日前，張立先在連城調(diào)研農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園、白鴨養(yǎng)殖與加工項目、地瓜干加工項目、環(huán)保生豬養(yǎng)殖項目、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等情況時，每到一處，他都緊緊抓住農(nóng)民種養(yǎng)殖模式、生產(chǎn)成本與收益、造福新村建設(shè)運作模式等重點問題，深入了解，傾聽大伙的存在困難、問題和建議要求等。

　　“教育引導(dǎo)黨員干部經(jīng)常深入農(nóng)村、深入農(nóng)民，改進調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負責，熱心為群眾服務(wù)。” 在此前的省委農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上，張立先如是說。他的這次調(diào)研，緊緊圍繞教育重點，率先垂范。

　　“把解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點，對照在‘四風’方面查找出來的突出問題，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿活動的全過程。”張立先表示，對存在問題要立說立行，特別是對群眾反映強烈的突出問題，要集中時間、集中精力抓緊解決。

　　教育實踐活動和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩不誤、兩促進

　　“堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動中心工作。把開展教育實踐活動與推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合起來，確保教育實踐活動和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩不誤、兩促進。”張立先說。

　　當前，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作任務(wù)繁重，面臨的困難和問題也不少。

　　張立先認為：“要通過深入開展教育實踐活動，努力解決工作中的突出問題和基層群眾反映強烈的問題，切實提高我們農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作部門服務(wù)發(fā)展、服務(wù)‘三農(nóng)’的能力和水平，讓農(nóng)民群眾切身感受到教育實踐活動的成效。”

　　目前，為推進機關(guān)服務(wù)“三農(nóng)”,“同心共筑中國夢”農(nóng)村政策專題論壇、機關(guān)“樂農(nóng)”志愿服務(wù)隊下村解讀“三農(nóng)”政策等活動陸續(xù)開展。

　　8月初“無會周”期間，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部“四下基層”活動，省委農(nóng)辦廳級干部深入掛鉤的造福工程聯(lián)系點，處級干部深入本處室掛鉤結(jié)對的基層鄉(xiāng)村、涉農(nóng)企業(yè)、調(diào)查樣本戶、共建單位等聯(lián)系點蹲點調(diào)研、解剖麻雀，真心實意地與群眾拉家常、交朋友，幫助解決實際問題。

　　據(jù)了解，福建省委省政府即將出臺加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干意見，省政府還將出臺鼓勵有機肥生產(chǎn)、加強閩臺農(nóng)業(yè)合作等政策文件。

　　“為省委省政府當好‘三農(nóng)’工作參謀、助手，在學(xué)習(xí)教育實踐中改進工作作風，真心服務(wù)農(nóng)村基層，以推動中心工作不斷地深化教育實踐。”張立先再次強調(diào)說。